Криминология тест, часть 2, 43 вопроса с ответами

Криминология тест, часть 2, 43 вопроса с ответами

Криминология тест, часть 2, 43 вопроса.
Вопрос 1. Что изучает криминология?
1. Криминальные явления.
2. Социально-экономические явления.
3. Социально-психологические отклонения.
4. Криминогенные процессы.
5. Все варианты верны.
Вопрос 2. Предмет криминологии - это:
1. Преступления, преступность и профилактика, как преступлений, так и преступности.
2. Современное направление в уголовной политике, состоящее из комплекса взаимосвязанных мероприятий, проводимых государственными и общественными органами для устранения причин, ее порождающих.
3. Сложная совокупность факторов и связанных с ними противоречий, детерминирующих преступность.
Вопрос 3. Личность преступника - это:
1. Совокупность социально-психологических, поведенческих черт индивида, совершившего преступление и ставшего известным правоохранительным органам.
2. Звание, присваиваемое на специальной воровской сходке лицу, обладающему в среде профессиональных преступников авторитетом.
Вопрос 4. Совокупность социально-психологических, антисоциальных, поведенческих черт индивида, о котором известно его окружение или иным лицам, но неизвестно государственным органам - это:
1. Личность преступника.
2. Преступная личность.
3. Криминогенная личность.
Вопрос 5. Экспертиза - это:
1. Методика исследования объективной реальности специалистов в области науки.
2. Опытные действия заранее обусловленного характера в интересах науки.
3. Методика индивидуального исследования объективной реальности исследователей и групповая оценка полученных результатов с окончательными выводами.
Вопрос 6. Метод испытания, с помощью заданий, исполнением которых делаются выводы о наблюдаемом в науке объекте - это:
1. Статистический метод.
2. Интервьюирование.
3. Тестирование.
Вопрос 7. Экспертная оценка - это:
1. Метод испытания, с помощью заданий, исполнением которых делаются выводы о наблюдаемом в науке объекте.
2. Способ проведения социологических опросов в виде целенаправленной беседы и получения необходимой информации.
3. Методика индивидуального исследования объективной реальности исследователей и групповая оценка полученных результатов с окончательными выводами.
Вопрос 8. Что является причиной преступности?
1. Корыстолюбие, зависть, стяжательство.
2. Антигуманная агрессивность, повышенная сексуальность.
3. Национализм, пренебрежение к безопасности, беспечность.
4. Легкомыслие, эгоизм, правовые пренебрежения, нигилизм.
5. Отрицание государственной справедливости.
6. Все варианты верны.
Вопрос 9. По объемности или иерархии причины и условия подразделяются на:
1. Общие генерирующие криминогенные процессы, провоцирующие рост преступности в целом.
2. Видовые, провоцирующие отдельные категории и группы преступлений, частные, порождающие отдельные преступления.
3. Все варианты верны.
Вопрос 1 . По содержанию криминогенные детерминанты классифицируются на:
1. Социально-экономические, политические, социально-психологические, воспитательные, правовые, организационно-управленческие.
2. Филосовско-социологические, социально-отклоняющие, финансовые.
Вопрос 11. Какие виды связей рассматриваются в теории криминологической детерминации?
1. Косвенная, обусловленная, функциональная, независимая.
2. Прямая, обеспечивающая, статистическая, связь состояний.
3. Все варианты ответов верны.
Вопрос 12. Взаимообусловленность существования явлений, разделенных в пространстве и во времени - это:
1. Прямая связь.
2. Обеспечивающая связь.
3. Статистическая связь.
4. Связь состояний.
Вопрос 13. Вероятная обусловленность существования явлений, разделенных в пространстве и во времени - это:
1. Прямая связь.
2. Обеспечивающая связь.
3. Статистическая связь.
4. Связь состояний.
Вопрос 14. Форма обеспечивающей связи, характеризующаяся развитием из менее опасного криминального состояния в более опасное состояние:
1. Связь состояний.
2. Статистическая связь.
3. Прямая связь.
Вопрос 15. Выделяют следующие причины конкретных преступлений:

Дополнительная информация:

Вопрос 16. Преступность - это:
1. Социально-правовое исторически обусловленное явление, совокупность преступлений, совершенных в определенный период времени на территории государства, субъекта федерации, региона.
2. Криминологическая концепция, получившая развитие на базе уголовно-антропологической школы.
3. Термин, которым криминалисты договорились обозначать преступное общество, возникшее в начале ХIХ в. в Сицилии.
Вопрос 17. Внутреннее состояние личности, искаженное ее потребностями и являющееся побуждением к действию или бездействию, для достижения преступной цели -
1. Мотив.
2. Потребность
3. Цель.
4. Стимул.
Вопрос 18. Криминогенная мотивация имеет функции:
1. Отражательная, побудительная.
2. Регулятивная, контролирующая.
3. Все варианты верны.
Вопрос 19. Назовите совокупность приемов или операций, для практического достижения цели.
1. Метод.
2. Средства.
3. Способ преступной деятельности.
Вопрос 2 . Из скольких подсистем состоит система личности?
1. Из трех.
2. Из десяти.
3. Их четырех.
4. Не имеет подсистемы.
Вопрос 21. Для лиц, изучающих криминологию, представляет интерес аспекты:
1. Лицо, совершившее преступление, но не выявленное правоохранительными органами.
2. Лицо, совершившее преступление и привлеченное к уголовной ответственности или правоохранительно официальной личностью.
3. Лицо, совершившее преступление и изученное как субъект, действия которого направлены на объект с определенным умыслом, так называемый научно-правовой аспект.
4. Все выше перечисленные аспекты представляют интерес.
Вопрос 22. Соотношение лиц женского и мужского пола среди преступников представляет в среднем:
1. 1:4.
2. 1:6.
3. 1:5.
4. 1:7.
Вопрос 23. В последние годы темпы прироста женской преступности равны около:
1. 15%.
2. 12%.
3. 17%.
4. 1 %.
Вопрос 24. Наиболее негативно отмечаемая криминальная активность относится к возрастной группе:
1. 25-29 лет.
2. 3 -35 лет.
3. 18-24 года.
4. 14-17 лет.
Вопрос 25. Предрасположенность к совершению преступлений ниже:
1. У семейных лиц.
2. У несемейных лиц.
Вопрос 26. Какие негативные отклонения более предрасположены к преступлениям у индивидов?
Вопрос 27. Дайте определение классификации преступников?
Вопрос 28. Выделение объективного положения опасных преступников по наиболее повторяющимися физиологическими и психологическими признаками. Выберете правильный ответ.
Вопрос 29. По характеру и содержанию мотивации преступники подразделяются:
Вопрос 3 . По глубине и стойкости криминогенной мотивации преступники различаются на:
Вопрос 31. Оптимальной для программирования и организации профилактической деятельности предлагается классификация последующим основаниям:
Вопрос 32. В каких федеральных округах наблюдается рост валовых показателей преступлений экономической направленности, выявленных органами внутренних дел?
и т.д.

ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.